Projet = Voxpop = L'interweb

Vox-pop Interweb from Audeeleh on Vimeo.

Le contexte de ce vox-pop c'est de voir la signification qu'ont les étudiants de l'interweb qui est considéré comme un monde assez vaste. Dans ce monde, il y a également des réseaux sociaux. Il y a des termes aussi utilisés qui ont été déjà entendu comme geek.

On voulait reprendre le concept vu en classe qui est de parler devant la caméra. On avait nullement besoin de perche. Le répondant pouvait saisir le micro en disant sa réponse. On voulait avoir des répondants qui est en dehors de notre domaine d'étude. On voulait entendre ce qu'ils voulaient nous dire. On voulait rester dans l'école.

On a eu un peu de misère à avoir des personnes prêtes à le faire (car elles étaient pressés ou peu intéressées) et aussi à avoir du monde qui avait du contenu. Ensuite, vu que notre concept était que la personne répondante regarde la caméra. Les répondants nous regardaient nous ou précisément Alex. On ne peut pas leur en vouloir ça va de soi. On a du changé nos questions à la dernière minute vu que ça répondait souvent par oui ou non. Aucun développement ou presque.

Cependant, ça été une belle expérience. J'aime beaucoup entendre le monde développer sur un certain sujet, de voir ce qu'ils en pensent et tout ça.

Pour le montage, je voulais intégrer certains moments cocasses qui étaient quand même crédibles au sujet.

Projet = Clônes!

Toi, c'est moi from Audeeleh on Vimeo.

Titre : Toi, c'est moi
Actrice/réalisatrice/montage : Moi! Audrey Lehoux
Cameraman : Jennifer Harding
Durée : 0:35
Musique : Numéro# - Tonton qui klaxonne.

Projet amusant proposé par Sylvain. J'ai bien aimé le faire. Note à moi-même, pu de montage à la maison car c'est trop lent. After effects bouffe pas mal ma mémoire vive. Correct pour les petits projets comme celui-ci. Mais les prochains... de préférence à l'école.

Difficulté rencontrée : luminosité contraste = On a fait le vidéo dans le 304, alors il y a 2 éclairages : naturel et incadescente. En faite la reprise, car l'autre a été fait dans un autre local, la vidéo est devenu totalement floue.

Analyse de court-métrage == SON!

Elio from Rob Diaz on Vimeo.

Titre du cours-métrage : Elio
Durée : 1 :52
Réalisateur : Rob Diaz
Année de réalisation : 2009
Pays de production : Espagne

Le court-métrage est une animation « image par image ». Ça se passe dans une salle d’attente d’une clinique médicale. Il y a quelques personnes qui attendent leur tour pour voir le médecin. Il y a un concierge qui passe le balai. Un patient arrive avec son soldat. Il surprend le concierge qui soupire après de l’avoir vu. Il s’emmerde alors il se met de la musique dans les oreilles à partir de son Ipod. À partir du moment qu’il entend sa musique, il part dans sa bulle et il s’imagine autrement. Va-t-il sortir de sa bulle?


La musique est très bien choisie comme par exemple la musique classique est souvent présente dans ce genre d'endroit pour calmer la tension. Elle joue un rôle d'arrière-plan. La musique entendue par le Ipod joue le rôle émotionnel car elle capte beaucoup l'attention. Les autres sons jouent un rôle d'accentuation et de ponctuation car ils accompagnent les gestes des personnages ou la manipulation d'objets comme la manipulation du balai, la porte qui se referme, etc. L'ensemble de la trame sonore est vraiment dans le ton du court-métrage.

Il n'y a aucun dialogue. On entend seulement le rire de la vieille dame à la fin.

Le mélange des sons est assez judicieux. La musique classique du début, on le devine que ça sort d'une vieille radio car on entend un grésillement.

Cette animation a piqué beaucoup mon intérêt car la musique qu'on entend venant du Ipod est du groupe Chromeo et aussi comment les personnages sont faits